Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Школьницы в живописи 1950-1980-х / Schoolgirls in Russian Painting of 1950-1980s

7port4b
Т. Горб (1935-2013). Школьница. 1986

Одна из самых популярных тем в советской портретной и жанровой живописи 1950-1980-х годов остаётся такой и у современных коллекционеров и любителей живописи в Китае, России, США. Предлагаем небольшую подборку произведений в этом жанре мастеров ленинградской школы живописи: Льва Русова, Татьяны Горб, Марии Рудницкой. Татьяны Копниной, Петра Альберти, Николая Баскакова, Сергея Осипова, Владимира Селезнева, Нины Петролли и др. художников, частично воспроизведённых в книге "Неизвестный соцреализм. Ленинградская школа", вышедшей десять лет назад в петербургском издательстве НП-Принт на русском и английском языках.

Collapse )

See more paintings
More info upon request


osen'

Вопрос знатокам: исключения студентов из МУЖВЗ

Читал заметку про Фалька и наткнулся на такой эпизод:

В общем, причин для неприязни к Фальку у советской власти было достаточно. Причем особую ненависть к нему питал как раз Александр Герасимов, долгие годы ведавший живописью при советском правительстве. Видимо, помнил первый президент Академии художеств СССР, как еще в студенческие времена получил по физиономии от Фалька за антисемитскую выходку.

Заинтересовавшись, я начал поиски в интернете. Нашлось не так много, и картина складывается противоречивая. Может кто знает подробности исключения студентов из МУЖВЗ (Московское училище живописи, ваяния и зодчества) в 1909 (или 1910) годах? Может исключали несколько групп в 1909 и 1910м? Ниже подборка отрывков из разных источников.

Мне еще рассказывали, что, когда Александр Герасимов, который ведал живописью при советском правительстве и написал картину «Два вождя после дождя» — Сталин и Ворошилов, был еще бунтующим студентом, Фальк дал ему по физиономии за то, что тот инициировал срыв занятий в Училище живописи, ваяния и зодчества. Это занятие должен был провести мой дед Леонид Осипович, который подменял заболевшего Коровина. Студенты демонстративно встали и ушли с его занятий, потому что Пастернак — еврей.

http://booknik.ru/today/faces/e_pasternak/

Вначале было жарко. У отца разболелся левый глаз. Работать было трудно, но он преодолевал боль и писал. Болезненно думал об училище и огорчениях, которые ему доставляли ученики из "левых", они не хотели учиться и хамили преподавателям. Их показное пренебрежение к школе он считал причиной того, что из училища ушел Серов. В январе 1910 года, после ухода Валентина Серова, он замещал в портретном классе заболевшего Константина Коровина. Несколько студентов черносотенного толка ушли с занятий, объявив впоследствии, что это было сделано демонстративно. Пастернак подал в отставку. Совет училища просил его вернуться. Несколько студентов, в том числе Александр Герасимов, были исключены.

http://www.russofile.ru/articles/article_73.php

Художественное образование А. М. Герасимов получил в МУЖВЗ (1903-15), где его наставниками были крупнейшие русские живописцы рубежа XIX и XX вв. - А Е Архипов, Н. А. Касаткин, К. А. Коровин. У них он заимствовал широкую этюдную манеру письма, смелый мазок, сочный (хотя часто и грубоватый) колорит. Окончив в 1910 г. живописное отделение, он, чтобы продолжить занятия у Коровина, поступил на архитектурное.

http://rexstar.ru/content/alb1495

Речь идет об инциденте в портретном классе Московского училища живописи, ваяния и зодчества в январе 1910 г., когда в результате конфликта с руководством Фальк вместе с группой студентов был отчислен из училища. Когда болевшего Коровина замещал Пастернак, «ученики все как один встали, сложили мольберты и покинули аудиторию. Всю группу в количестве 35 человек исключили <…> Затем все-таки предложили им написать прошение, нечто вроде извинения в совет преподавателей, и закончить курс со свидетельствами на право преподавания рисования в школе» (цит. по: Щекин-Кротова А.В. Воспоминания о Р.Р.Фальке. [Конец 1970-х] // РГАЛИ. Ф.3018. Оп.2. Ед.хр.100. Л. 21, 22). В нескольких анкетах сам художник так формулирует причины исключения: «В 1909 г. за несколько дней до окончания был исключен совместно с Машковым, Ларионовым, Куприным, Рождественским. Причина — следование принципам французских импрессионистов, а не принципам своих руководителей» (Анкета для художников, участвующих на венецианской выставке 1924 г. № 84 // РГАЛИ. Ф.2701. Оп.1. Ед.хр.147. Л. 9-10). В более поздней анкете читаем: «Окончил школу в 1910 г., но перед выпускными зачетами был исключен вследствие противоположности своего подхода к искусству художественной тенденции этой школы» (Анкета Р.Р.Фалька // РГАЛИ. Ф.1938. Оп.1. Ед.хр.62. Л. 1-2). Вскоре Фальк, как и многие из числа изгнанных, был восстановлен в Училище, где проучился, судя по документам, до 1912 г. (см.: Личное дело № 31 Романа Рафаиловича Фалька. 29 сентября 1904 – 16 марта 1912 // РГАЛИ. Ф.680. Оп.2. Ед.хр. 1950). Подробнее об инциденте см.: Крусанов А.В. Русский авангард: 1907–1932. (Исторический обзор): В 3 т. М., 2010. Т.1 (Кн.1). С. 195-198.

http://www.nasledie-rus.ru/podshivka/10014.php

А в 1909 году Александр Шевченко вместе с группой из 67 художников был исключён из МУЖВЗ, когда до полного окончания курса оставалось всего около двух месяцев. В своих воспоминаниях автор указывает, что причиной его ухода стала ссора с инспектором училища, и ничего не пишет об обструкции, устроенной студентами профессору Л. Пастернаку, который должен был заменить заболевшего К. Коровина. Бунтарей исключили из училища, по словам одного из них (Александра Куприна), «за организацию буянства против Пастернака». Но Шевченко, придерживаясь версии инцидента с инспектором, пишет, что Школу «не стал  кончать, ушёл из неё  и ранней весной уехал на  дачу писать этюды.

http://www.valentinovka.com/sites/default/files/uehali_na_dachu_v_burkovo.pdf

Портретно-жанровой мастерской руководили В.А. Серов и К.А. Коровин. В мастерской были учащиеся разных сроков окончания натурного класса и направлений. При мне там работали: Л. Туржанский, И. Машков, С. Судейкин, П. Кузнецов и др. молодые, но уже сложившиеся художники. В портретной мастерской и вечерами рисовали натурщицу, что было однообразно. Мне захотелось работать с натурщика, поэтому я вернулся на вечерние занятия в натурный класс к Л.О. Пастернаку. Как-то у Серова произошел с Художественным советом конфликт из-за А.С. Голубкиной, и он покинул мастерскую. На его место был назначен Л.О. Пастернак. Ученики Серова заявили протест, перестав посещать класс. На общем собрании учащихся, я, будучи в меньшинстве, возражал против таких решительных мер, говоря, что до окончания мастерской остается месяц-два и за такой короткий срок нельзя ничему научиться у Серова или же разучиться у Пастернака. Совет объявил виновниками в этом деле «левых», исключил из Училища Ларионова, Куприна, Фалька, а заодно и меня.»

В.В. Рождественский. Записки художника. Советский художник. М., 1963

А вот воспоминания самого Л.О. Пастернака, но там ничего нет про исключение студентов:

Collapse )

Неизвестный соцреализм: Ленинградская школа живописи. Выставка произведений из частных собраний

osen&#39;

Шагал о Пэне

Мария Эндель на Букнике

Сегодня в рубрике «Исчезнувшие книги и тексты» мы публикуем малоизвестную статью Марка Шагала о его учителе — Йехуде (Юделе) Пэне (1854–1937). Статья эта была напечатана 30 января 1927 года в парижской общественно-политической и литературной еженедельной газете «Рассвет», «посвященной еврейским интересам». Ее издателями были и Михаил Берхин, и Зеев Жаботинский. Публикация Шагала в газете крайних сионистов-ревизионистов выглядит довольно странно; издание это было узкопартийным и обсуждались в нем почти единственно проблемы сионизма. «Рассвет» газета исключительно редкая, полного ее комплекта нет ни в Российской государственной, ни в иерусалимской Национальной библиотеках.

Йехуда Пэн — основатель и руководитель витебской художественной школы — известен не только своими картинами, но и прославленными учениками, среди которых помимо Шагала были Меер Аксельрод, Давид Якерсон, Соломон Юдовин. Манера письма Пэна совсем не похожа на манеру Шагала, а скорее напоминает картины русских передвижников. Но, как замечает исследователь творчества художника Григорий Казовский, именно Пэну «принадлежит первенство и в самом выборе персонажей, и в способе их характеристики, а также в той этнографической точности, которая у Юдовина, например, даже усиливается. Витебские художники постоянно обращаются к характерным жанровым сценам, которые первым среди них запечатлел Пэн… Он любил писать город и его окрестности и привил эту любовь своим ученикам».

Шагал навсегда сохранил теплые чувства к своему учителю. В книге «Моя жизнь» он писал: «В моей памяти он [Пэн] живет рядом с отцом. Мысленно гуляя по пустынным улочкам моего города, я то и дело натыкаюсь на него». В то же время он постоянно отталкивался от творчества Пэна и спорил со своим учителем, всю свою жизнь прожившим в Витебске, реальном, не воображаемом. Йехуда Пэн, как и многие его соотечественники, трагически погиб в 1937 году. Он не попал в тюрьму или лагерь, но был убит в собственном доме. Обстоятельства его смерти до сих пор неизвестны.

Под катом текст статьи Шагала

Pen_zpscbc3e882

Collapse )

Pen1_zpsf9d8dcf7

Пэн, Портрет Марка Шагала, 1914 г.
все

3 мая в 15:00, Москва, Пунктум. Лекция "Англия. Прерафаэлиты и Обри Бёрдсли"


Чисто английское искусство. Прерафаэлиты, которые решили обновить живопись, вернувшись к ее истокам: итальянским «примитивам» и Средневековью. Они обращались к Библии и истории — и выбирали моделями своих друзей, к природе — фиксируя мельчайшие детали, к предметам обихода — провозглашая их эксклюзивность. Они обновили свою технику и не боялись экспериментировать. Они затрагивали социальные проблемы и раскрепощали своих спутниц.»Красота ради красоты» — Джон Эверетт Миллес, Уильям Холман Хант, Данте Габриэль Россетти, Эдвард Берн-Джонс. «Искусство и ремесла» Уильяма Морриса. Болезненная утонченность и откровенность графики Обри Бердсли.

Лектор - Яна Певень - искусствовед, преподаватель, сотрудник ГМИИ им. Пушкина
Стоимость посещения лекции: 300 рублей.
Записаться можно у нас на сайте!
Дракон

Преподаватели школы китайской живописи и живописи у-син рассказывают о живописи бамбука 墨竹



В этом видео преподаватели школы китайской живописи и живописи у-син Щербаков Андрей, Елена Касьяненко, Юлия Зима Руслан Омельяненко, Оля Кинёва рассказывают о живописи бамбука, сюжета которому мы уделяем столько внимания на уроках в нашей школе.

Бамбук – один из первых учителей художника, изучающего живопись у-син. Уже более 1000 лет Бамбук является любимым сюжетом китайских художников. В Китае существует отдельный живописный жанр 墨竹«Живопись бамбука тушью». Именно живописи Бамбука посвящён наш первый блок обучающих занятий по живописи у-син.

Бамбук в китайской живописи – образ господина, наделённого лучшими качествами благородного мужа. Бамбук учит нас прямоте и настойчивости. Ведь это одно из самых быстрорастущих растений в мире, скорость роста которого достигает 1 метра в день. Своей прямотой и напором бамбук учит нас несгибаемости намерения и воле, всем тем качествам, которые нужны начинающему художнику. И в то же время бамбук обладает большой гибкостью.
Стремясь познать эти качества, мы учимся живописи бамбука, тренируем мазки «Дерево» и «Огонь».

Кроме того это видео анонсирует курс онлайн обучения живописи бамбука на сайте школы живописи у-син, содержащий в целом 36 видео сюжетов продолжительностью от 5 до 15 минут.
http://usinart.ru/u-sin-puteshestviya/
Actually me

Гаити - мечты о лучшей жизни

Гаитянские картины впечатлили меня необыкновенно. Импровизированные арт-галереи в Доминикане повсюду, где может появиться турист: картин очень много, они яркие интересные и неприлично дешевые. Со временем мы оправились от восторженного шока и стали придирчиво отмечать, что некоторые сюжеты растиражированы и повторяются, другие слишком декоративны, в третьих недостаточно подтекста. Но это уже потом, когда от хорошего захотелось еще лучшего. Сильный эмоциональный заряд чувствуется в каждой картине, как ни странно, даже в самой простой. Хотела написать "примитивной", но нет, это слово неприменимо к их живописи вообще... Ведь как нарисовать рай? Особенно когда живешь там, и жизнь эта отнюдь не райская. А у них получается: немного повседневности, мечты о лучшей жизни и много страсти - получается такой "высоковольтный" рай.

01_Доминикана 109_j

Collapse )
Алхимия У-син

9 сентября фестиваль школы живописи у-син

 
фестиваль у-син живописи


9 сентября 2012 года состоится фестиваль школы живописи у-син "искусства пяти элементов у-син".   Приглашаем Вас и Ваших друзей провести с нами прекрасный арт денёк в "Аптекарском огороде" на Проспекте мира -
в самом китайском садике Москвы, находящийся по адресу Проспект Мира, дом 26, строение 1.  Там с 11.00  будет проходить Наш осенний фестиваль. 

Фестиваль Школы Живописи У-СИН -это праздник творчества и познания. Это праздник любителей Востока и живописи. На Фестивале у вас будет возможность познакомиться со всеми преподавателями Школы, каждый расскажет про "свой У-СИН".  В течении одного дня будет целый фейрверк ярких мастерклассов и море живописного общения: энергетические практики, чаепитие,  


Подробности на сайте школы живописи у-син:  http://usinart.ru/9-sentyabrya-festival-zhivopisi-u-sin/